為什麼會有自然組的優越感？
為什麼有人看不起社會組？
有太多、太多學生在家長的壓力下選讀自然組，在我認識的朋友中就有兩個例子。
或許他們認為當醫生、當工程師、當科技新貴賺的錢比較多。
這完全是錯誤。
在這個時代，最會賺錢的人都是學文科、商科。
國際金融投資者，只要炒別國的股票就可以把經濟搞垮。
政府決策官員，單靠著一紙公文就掌握著全國經濟脈動，而千千萬萬人的午餐也有了著落。
工程師只是技術黑手。是，且僅僅是。
沒有行銷人員，產品哪賣的出去；
沒有會計，誰來記帳報稅；
沒有分析師，誰能保證公司的投資有價值；
沒有律師，誰來幫公司的權益辯護；
少了有商業頭腦的執行長，一個公司如何生存？
如此種種，一環扣著一環，缺一不可！
「蓋林肯紀念堂的是學理工的，但是在裡面讓後世紀念的人卻是學文的。」
一位前省長在求學時是這麼說服他父親的。
話說回來，自然組的優越感或許是出自於一種無知與缺乏自尊。
這個世界本來就是由擁有各種不同專長的人所撐起的，誰也不比誰卑賤，誰也不比誰尊貴。
或許這種優越感，是起因於對現實世界的無知，與不能掌握社會脈動的自悲。
這些話，並不是看不起自然組，而是看不起那些看不起社會組的自然組。
然而，如果能身兼兩種或多種跨領域的才能，這才真是天下第一完人。
我曾於雜誌上讀到一位國際證券操盤顧問的個人經歷：
電機系出身 + 財經 雙學位，履歷一出，無懈可擊。收入自然高的不在話下。
每個父母都有一個願望，希望他們的子女能成為一個有用的人，受人尊敬、受人愛戴，這都出自於一種對子女的愛。
但是，有時候這種關愛反而過了頭，不顧一切的父母們，在不知不覺中，常將心中的刻版觀念強加在子女身上。為他們指路、為他們計畫將來，表面看來是為「牠」們好，其實是部份地扼殺了他們的心靈、他們自覺的能力。
對於這些，能說什麼呢？這是社會的洪流，社會中多數人的「傳統習慣」。台灣的社會何思才能跳脫出這種不理性的窠臼，向前踏進？
還是一句老話：「360行，行行出狀元。」只是沒多少人相信而已。
這是一個成就取向的社會，一個人的價值與是否受尊重，並不在於他的學歷與出身，而在於事業的實踐與成就。
看看周圍那些你尊敬的人。
很明顯的，他們受尊敬的原因並不是因為他們的學歷，而是所做的事情。
這是一個成就取向的社會。
請再想一想吧。
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